AUSBILDUNG ODER STUDIUM: ZWEI MEINU

AUSBILDUNG ODER STUDIUM: ZWEI MEINUNGEN
Ausbildung oder Studium? Was sagen Lisa und Sven? Welche Argumente haben sie?

ies den Text. Wer sagt was? Ordne zu.
Ausbildung oder Studium?
Seit einigen Jahren finden viele Jugendliche ein Studium attraktiver als eine Ausbildung. Mittlerweile gibt es in Deutschland mehr Studierende als Auszubildende. Jugendlichen mit Abitur stehen beide Türen offen. Was spricht für eine Ausbildung, was dagegen?

Lisa, 16 Jahre:
Ich möchte sofort mein eigenes Geld verdienen. Das ist doch toll, dass man schon in der Ausbildung Geld bekommt. Außerdem dauert eine Ausbildung auch nur drei Jahre, ein Studium vielleicht vier, fünf Jahre oder länger. Ich mag keine Theorie und lerne nicht gern. Nach der langen Schulzeit habe ich erst mal genug von Büchern. Ich möchte etwas Praktisches tun, mit meinen Händen. Außerdem denke ich, dass man nach einer Ausbildung bessere Chancen hat, sofort einen Job zu bekommen. Und was ist, wenn ich studiere und das Examen vielleicht nicht schaffe? Dann stehe ich nach vielen Jahren ohne Abschluss da. Nein, danke.

Sven, 17 Jahre:
Ich finde eine Ausbildung zu geregelt, das macht keinen Spaß. Ich möchte meine Interessen und Schwerpunkte selbst finden und weiterentwickeln. Es ist doch toll, interessante Bücher zu lesen und nachzudenken. Außerdem darf man nicht vergessen, dass Nichtakademiker ein größeres
Risiko haben, arbeitslos zu werden, als Akademiker. Das sagt jedenfalls die Statistik. Als Akademiker verdient man später auch mehr und hat bessere Karrierechancen. Für bestimmte Positionen braucht man einfach ein Studium.

Kết quả (Việt) 1:

ĐÀO TẠO HOẶC NGHIÊN CỨU: HAI Ý KIẾNĐào tạo hoặc nghiên cứu? Những gì Lisa và Sven? Bạn có những gì lý luận?IES văn bản. Người ta nói gì? Chỉ định.Đào tạo hoặc nghiên cứu?Những năm gần đây, nhiều thanh thiếu niên tìm học hấp dẫn hơn một nền giáo dục. Trong khi đó, ở Đức, có rất nhiều sinh viên học viên. Cả hai cánh cửa đang mở ra cho những người trẻ tuổi với một bằng tốt nghiệp trung học. Những gì nói cho một vấn đề đào tạo?Lisa, 16 tuổi:Tôi muốn kiếm được tiền riêng của tôi bây giờ. Đó là tuyệt vời, rằng bạn có thể nhận tiền đã đào tạo. Cũng đào tạo kéo dài chỉ trong ba năm, học tập có thể bốn, năm năm hoặc lâu hơn. Tôi thích lý thuyết không có và không muốn tìm hiểu. Sau những ngày học dài tôi đã có đủ của cuốn sách đầu tiên. Tôi muốn làm một cái gì đó thiết thực với bàn tay của tôi. Ngoài ra, tôi nghĩ rằng bạn có cơ hội tốt hơn sau khi đào tạo, để có được một công việc ngay lập tức. Và những gì sẽ xảy ra nếu tôi đang nghiên cứu và có lẽ không thể làm cho các kỳ thi? Sau đó, tôi nhìn sau nhiều năm mà không có kết luận. Không, cảm ơn.Sven, 17 tuổi:Tôi tìm thấy một huấn luyện để quy định, đó là không có niềm vui. Tôi muốn tìm thấy lợi ích và trọng tâm chính của tôi và phát triển hơn nữa. Đây là cuốn sách tuyệt vời, thú vị để đọc và suy nghĩ. Ngoài ra, chúng ta không quên rằng Nichtakademiker một lớn hơnCó nguy cơ trở thành thất nghiệp, như là một học. Trong bất kỳ trường hợp nào, nói rằng các số liệu thống kê. Như là một học, kiếm được thậm chí còn hơn sau này và có cơ hội nghề nghiệp tốt hơn. Đối với một số vị trí, bạn cần chỉ là một nghiên cứu.

Kết quả (Việt) 2:

GIÁO DỤC HOẶC DẠY: HAI QUAN ĐIỂM
đào tạo, học tập? Lisa và Sven nói gì? Những lý lẽ làm họ có?

IES văn bản. Ai nói gì? Sắp xếp để.
Đào tạo, học tập?
Trong những năm gần đây, nhiều người trẻ tìm thấy nghiên cứu hấp dẫn hơn nhiều so với một nền giáo dục. Trong khi đó, có ở Đức có nhiều sinh viên như học viên. Thanh thiếu niên với nhà trường cả hai cánh cửa được mở. Tại sao một nền giáo dục, một cái gì đó về nó?

Lisa, 16 tuổi:
Tôi muốn kiếm được tiền riêng của tôi. Đó là tuyệt vời mà bạn đã nhận được tiền trong đào tạo. Ngoài ra, một huấn luyện thậm chí ba năm nghiên cứu có lẽ bốn hoặc năm năm, hoặc lâu hơn. Tôi không thích lý thuyết và không thích học tập. Sau khi các trường học lâu tôi đã có đủ của cuốn sách. Tôi muốn làm một cái gì đó thực tế, với hai bàn tay của tôi. Hơn nữa, tôi nghĩ rằng sau khi đào tạo có cơ hội tốt hơn để có được một công việc ngay lập tức. Và nếu những gì tôi học và kỳ thi có thể không làm cho nó? Sau đó, tôi nhận được sau nhiều năm vì không hoàn thành. Không, cảm ơn bạn.

Sven, 17 tuổi:
Tôi nghĩ rằng một nền giáo dục quy định, đó không phải là niềm vui. Tôi muốn tìm lợi ích và ưu tiên bản thân tôi và tiến hóa. Thật tuyệt khi đọc cuốn sách thú vị và suy nghĩ. Hơn nữa, người ta không được quên rằng không học lớn hơn
có nguy cơ bị thất nghiệp hơn so với các học giả. Điều này cho bất kỳ thống kê tỷ lệ. Là một học bạn kiếm được nhiều hơn sau này và có cơ hội nghề nghiệp tốt hơn. Đối với các vị trí nhất định, bạn chỉ cần phải nghiên cứu.